e-olymp 15. Мышка и зернышки

Условие задачи:

В индийском храме пол прямоугольной формы выложен одинаковыми квадратными плитками 1 х 1, на каждую из которых высыпано от 0 до k зернышек (k ≤ 30000). Размеры пола m х n. Мышка выбегает из левого нижнего угла пола храма и двигается к входу в другую норку, расположенную в противоположном углу. Мышка может двигаться только вправо или вперед, собирая все зернышки с плитки, на которой она находится.

Найти маршрут, двигаясь по которому мышка соберет наибольшее количество зернышек.

Входные данные:

Первая строка содержит числа m и n – размеры пола (1 ≤ m, n ≤ 100). Далее идет m строк, начиная сверху, в каждой из которых размещено n чисел – количество зернышек на соответствующей плитке.

Выходные данные:

Вывести маршрут движения мышки в формате: RRFFFRF (F – шаг вперед, R – шаг вправо).

Тесты:

Входные данные Выходные данные
2 3
3 2 4
1 5 1
RFR
4 4
34 5 7 8
7 8 9 23
1 2 909 54
3 4 8 0
RRFRFF
7 8
23 4 7 8 94 23 5 6
2 9 7 56 83 5 44 2
1 2 3 4 5 6 7 8
8 7 6 5 4 32 2 1
90 87 3 5 4 3 2 5
28 75 60 94 33 3 2 7
76 92000 402 28 3 2 11 200
RFRRFFFFRFRRR

Описание решения задачи:

Представим пол индийского храма в виде двумерного массива. Т.к по условию движение мышки начинается с левого нижнего угла, при заполнении произойдет сдвиг, где позиция с изначальным номером [latex][n-1][0][/latex] примет позицию под номером [latex][0][0][/latex] и так далее пока данный сдвиг не достигнет плитки с номером [latex][n-1][0][/latex], где станет клеткой [latex][n-1][m-1][/latex]. Далее с помощью обхода в несколько циклов пересчитаем ячейки массива [latex]X[/latex] так, чтобы [latex]X[i][j][/latex] содержало максимальное количество зернышек, которое можно собрать по достижении плитки [latex](i, j)[/latex]. Переместимся в конец массива, в позицию под номером [latex]X[n-1][m-1][/latex]. Двигаясь в начальную клетку по закону, что предыдущая клетка слева или снизу должна содержать максимальное количество зернышек из всех возможных путей мыши, записываем в строку соответствующую букву, которая указывает на сделанный ход. По достижению цели мы получаем строку почти с готовым ответом. Перевернем ее, и теперь она указывает правильный путь не с конца в начало, а с начала в конец, что и требовалось. Выведем ответ.

Код задачи на с++
Засчитанное решение на e-olymp

e-olymp 474. Максимум

Станислав Коциевский
Станислав Коциевский

Latest posts by Станислав Коциевский (see all)

Задача.

На днях первоклассник Вася научился складывать числа. Ему этот процесс очень нравится, и он складывает всё подряд. Когда все числа вокруг оказываются сложенными, Вася обращается к своему старшему брату Пете за новыми числами. После нескольких обращений устав работать генератором случайных чисел, Петя придумал для Васи занятие, которое может надолго того занять.

Он предложил Васе находить суммы цифр последовательных чисел — 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10, 11, 12, 13, 14, 15, 16, 17, 18, 19, 20, 21 — и так далее, пока Васе не надоест. Вася оказался в восторге от идеи и принялся за работу. За вчерашний день Вася нашёл суммы цифр каждого из чисел от 1 до 115. Посмотрев на результаты младшего брата, Петя заметил, что суммы цифр последовательных чисел не являются случайными, часто они идут подряд, но полностью закономерность он так и не понял.

Чтобы найти закономерности, Петя решил исследовать крайние случаи, например, какое из чисел даёт максимальную сумму цифр. Данных для чисел до 115 оказалось недостаточно для окончательных выводов, и Пете пришла в голову идея для ускорения вычислений использовать вместо братика компьютер. Поскольку сам он в программировании не очень силён, он обратился за решением этой задачи к Вам.

.

Входные данные

В первой строке входных данных находится число N (1 <= N <= 2 147 483 647).

Выходные данные

Выведите число от 1 до включительно с максимальной суммой цифр. Если чисел с максимальной суммой цифр несколько, выведите наибольшее из них.

Тесты:

число N результат
1 1
98 98
13759 9999
999756 998999
2147483647 1999999999

Код программы:

 

Решение.

Идея данного решения задачи заключается в том, что мы получаем число с большей суммой цифр, но меньше данного, заменяя часть цифр справа на девятки, а первую цифру слева от девяток уменьшаем на единицу. Так мы движемся по разрядам от единиц к десяткам, сотням и т.д., каждый раз сравнивая сумму цифр полученного числа с максимальной суммой цифр, которая у нас была до этого.

Сумму цифр и их количество в числе считают две простых в написании функции, степени (i-я и i+1-я)десятки считаются непосредственно в основном цикле.

Задача взята с сайта e-olymp.com

Ссылка на условие задачи

Ссылка на код на ideone

Ссылка на засчитанное решение

примечание: ссылка на код может выдавать старый вариант кода, где [latex]a[/latex] и [latex]b[/latex] считаются отдельно, а не [latex]b[/latex] выражается через [latex]a[/latex], как в этом коде, в связи с техническими проблемами на ideone. Этот вариант тоже проходит все тесты, однако является несколько менее эффективным. 

e-olymp 1872. Снеговики

Карагяур Мілан Сергійович
Карагяур Мілан Сергійович

Latest posts by Карагяур Мілан Сергійович (see all)

Задача: 

Зима. 2012 год. На фоне грядущего Апокалипсиса и конца света незамеченной прошла новость об очередном прорыве в областях клонирования и снеговиков: клонирования снеговиков. Вы конечно знаете, но мы вам напомним, что снеговик состоит из нуля или более вертикально поставленных друг на друга шаров, а клонирование — это процесс создания идентичной копии (клона).

В местечке Местячково учитель Андрей Сергеевич Учитель купил через интернет-магазин «Интернет-магазин аппаратов клонирования» аппарат для клонирования снеговиков. Теперь дети могут играть и даже играют во дворе в следующую игру. Время от времени один из них выбирает понравившегося снеговика, клонирует его и:

  • либо добавляет ему сверху один шар;
  • либо удаляет из него верхний шар (если снеговик не пустой).

Учитель Андрей Сергеевич Учитель записал последовательность действий и теперь хочет узнать суммарную массу всех построенных снеговиков.

Входные данные

Первая строка содержит количество действий n (1n200000). В строке номер i+1 содержится описание действия:

  • t m — клонировать снеговика номер t (0t < i) и добавить сверху шар массой m (0 < m1000);
  • t 0 — клонировать снеговика номер t (0t < i) и удалить верхний шар. Гарантируется, что снеговик не пустой.

В результате действия i, описанного в строке i+1 создается снеговик номер i. Изначально имеется пустой снеговик с номером ноль.

Все числа во входном файле целые.

Выходные данные

Выведите суммарную массу построенных снеговиков.

Решение: Считываем n — количество действий. Задаем двухмерный массив размером [n+1][2]. Указываем значение первого элемента равное 0 и нулевого элемента равного -1, чтобы он ни на что не ссылался в начале.  В цикле считываем номер снеговика, которого нужно клонировать и массу шара, которую нужно добавить. Если масса шара равна 0, то мы клонируем снеговика и убираем последний его шар, ссылаясь на снеговика в котором этого шара еще не было. Если же масса шара не равно 0, то мы клонируем снеговика и добавляем ему шар массой m. Во второй ячейке указываем предка с которого строится новый снеговик. Выводим общую массу снеговиков.

Задача на e-olymp.

 

Код:

 

Тесты:

Input Output
8
0 1
1 5
2 4
3 2
4 3
5 0
6 6
1 0
74
4
0 3
1 2
2 1
1 1
18

e-olymp 2479. Баланс скобок

Царев Николай Александрович
Царев Николай Александрович

Latest posts by Царев Николай Александрович (see all)

Условие

(Ссылка на задачу в e-olymp)

Имеется строка, содержащая скобки () и []. Скобочное выражение считается правильным, если:

  • оно является пустым
  • если A и B правильны, то AB правильно
  • если A правильно, то (A) и [A] правильны

Напишите программу, которая по входной строке, содержащей скобочное выражение, определит корректно ли оно. Длина строки не больше 128 символов.

Входные данные

Первая строка содержит количество тестов n. Каждая из следующих n строк содержит выражение, состоящее из скобок () и [].

Выходные данные

Для каждого теста вывести в отдельной строке «Yes«, если выражение является правильным и «No» иначе.

Тесты

3
([])
(([()])))
([()[]()])()
Yes
No
Yes

(тесты взяты с e-olymp.com)

Изображение для задачи 2479

Результаты задачи № 2479

Алгоритм

Решение задачи состоит в последовательной обработке каждого символа. Мы читаем символ. Если это открывающая скобка — то кладем в стэк. Если закрывающая — смотрим последний элемент в стэке. Если скобка «находит пару» — то удаляем их обоих. В противном случае — это ошибка. Если же после обработки всех символов в стэке останется скобки — то значит в строке было больше открывающих скобок, и такая строка — не правильная.

Маленький костыль для этой задачи — это лишнее считывание символа в самом начале. Делается это для того, чтобы дальше, мы спокойно могли использовать функцию getline, которая читает строку до символа конца строки. Эти дополнительным вводом, мы как бы забираем на себя символ конца строки стоящий после числа, определяющее кол-во строк.

Ссылка на ideone.com