A60г

Алла Марокко
Алла Марокко

Latest posts by Алла Марокко (see all)

Задача:
Пусть [latex]D[/latex] — заштрихованная часть плоскости и пусть u определяется по [latex]x[/latex] и [latex]y[/latex] следующим образом: [latex] u=\begin{cases}x^{2}-1, ; \text{ if } (x, y)\in D \\sqrt{\left| x-1 \right| } ; \text{ another case }\end{cases}[/latex] (запись [latex] (x, y)\in D [/latex] означает, что точка с координатами [latex]x, y[/latex] принадлежит [latex]D[/latex]).

Даны действительные числа [latex]x[/latex] и [latex]y.[/latex] Определить [latex]u.[/latex]

a60%d0%b3
Тесты:

Вход Выход
[latex]x[/latex] [latex]y[/latex] [latex]u[/latex]
1 0.3 0.3 0.836660
2 1 1 0.000000
3 2 2 1.000000
4 0 0 -1.000000

Код на языке C++:

Код на языке Java:

Решение:
Для решения задачи проверим не принадлежит ли выбранная точка полуплоскости [latex] y<0 [/latex].Затем следует проверить не лежит ли выбранная точка вне полукруга, радиус которого равен 1 . Следующим действием нужно проверить не находиться ли точка в вырезанной четвертине маленького круга, радиус которого равен 0.3 .
Ссылки:
Онлайн компилятор ideone C++ .
Онлайн компилятор ideone Java .

e-olymp 902. Уровень учебных достижений

Настя Ивасенко
Настя Ивасенко

Latest posts by Настя Ивасенко (see all)

Задача взята с сайта e-olimp

Задача. Установить уровень учебных достижений ученика (начальный, средний, достаточный, высокий) соответственно к заданной оценки (от 1 до 12).

Тесты

В тестах нужно отобразить следующее:

  • Оценки от 1 до 3 —  начальный уровень;
  • от 4 до 6 — средний;
  • от 7 до 9 — достаточный;
  • от 10 до 12 — высокий.
Оценка \ Уровень Intial

(начальний)

Average

(средний)

Sufficient

(достаточний)

High

(высокий)

1, 2, 3 +
4, 5, 6 +
7, 8, 9 +
10, 11, 12 +

Решение

Оценки могут быть строго от 1 до 12 (по условию). Примем оценку за число [latex]a[/latex]. Оценка это число больше или равно 1 и меньше либо равно 12. Мы разбиваем сегмент [1, 12] на 4 сегмента — [1, 3], [4, 6], [7, 9], и [10, 12].  В каждом сегменте будет свое условие — [latex]a\leq3[/latex], [latex]a\leq6[/latex], [latex]a\leq9[/latex], и [latex]a\leq12[/latex].  Мы берем условие [latex]a\leq3[/latex], и, если это правда — пишем Intial.  Если ложь проверяем  [latex]a\leq6[/latex], если это правда — результат Average. Если ложь, то мы проверяем [latex]a\leq9[/latex]. В случае правды — результат Sufficient. Но если это все, начиная от [latex]a\leq3[/latex] заканчивая [latex]a\leq9[/latex] ложь, тогда  в решении будет слово High.

Код 

Код на IDEONE можно увидеть здесь.

Проверить правильность задачи можно здесь.

Skynet — The Chasm

Вторая по счету игра на сайте называется Skynet — The Chasm. В игре мы будем управлять мотоциклистом, который изо всех сил пытается попасть на другую сторону пропасти и остановиться на конечной платформе.

Ни о чем не подозревающий мотоциклист

Ни о чем не подозревающий мотоциклист

Инициализация

В начале нам сообщают всевозможные данные о будущем пути: расстояние от мотоциклиста до пропасти (int R), длину пропасти (int G), длину платформы для приземления (int L).

Игровой цикл

Бесконечно (до конца игры) повторяемый игровой цикл состоит из любого количества кода, который читает входной поток и выводит команду в выходной поток.

Вход

Каждый новый ход (т.е. после каждого следующего выполненного действия в самом цикле while) нам сообщают скорость мотоциклиста (int S) и его позицию на дороге (int X).

Выход

В выходной поток необходимо вывести одну строку. Тут разработчики представляют нам 4 варианта:

  • ускоряться (SPEED);
  • тормозить (SLOW);
  • ехать вперед без ускорения (WAIT);
  • прыгать (JUMP).

Перевод строки на новую обязателен.

Тест 1

В начале нам представлен базовый код программы.

 

Запуская первый тест наш несчастный мотогонщик, постоянно ускоряясь, уже в который раз падает в пропасть. Но мы, всячески пытаемся его выручить и, наконец, пишем спасательный код.

Спасательный код

Подходя к 4 тесту сталкиваемся с новой проблемой. Длинна платформы для приземления очень мала и наш бессмертный каскадер вылетает за окончание дороги. Что же делать?

Еще более спасательный код

Кажется, что мы предусмотрели все варианты развития событий, но не тут то было. Разработчики устанавливают новую, увлекательную задачу. Что будет, если начальная скорость будет не равна 0, спрашивают они? И мы пускаемся в глубокие размышления.

Код дающий, в прямом смысле, крылья

В конце-концов мы получаем рабочий «крылатый» вариант программы. Все довольны, в том числе и мотоциклист, которому больше не придется падать в пропасть и выбираться из нее.

А 42

Задача

Даны действительные числа [latex]x,y[/latex]  [latex](x\neq y)[/latex]. Меньшее из этих двух чисел заменить их полусуммой, а большее — их удвоенным произведением.

Тесты

Было дано Стало после проверки Комментарий
x y x y
38.76 -24.33 -1886.0615999  7.215 Пройден
11.346 23.228 17.287 527.0898 Пройден
-2444.2 1231.444 -606.378 -6019790.8496 Пройден
767.2 -1455.24 -2232920.256 -344.02 Пройден
0 213.4 106.7 0 Пройден
1111 0 0 555.5 Пройден
123.4 123.4 Ничего не выйдет, х=у Не пройден
0 0 Ничего не выйдет, х=у Не пройден

Код программы:

 

Для получения ответа переменной необходимо преодолеть критерий [latex](x\neq y)[/latex].

Если же [latex](x\neq y)[/latex], то программа сравнивает сами переменные. Тут может быть два случая:

  • Если  [latex]x>y[/latex], то начальные значения переменных мы должны изменить на [latex]x=\frac{x+y}{2}[/latex], a [latex]y=2*x*y[/latex].
  • Если [latex]y>x[/latex], то начальные значения переменных мы должны изменить на [latex]y=\frac{x+y}{2}[/latex], a [latex]x=2*x*y[/latex].

Программа вначале высчитывает конечные х и у по формулам и при выполнении условий просто присваивает переменным значения. Тем самым мы упрощаем программу (т.к. расчет значений идет только один раз вместо двух).

Второй вариант решения.

Код программы:

Для начала описываем функцию swap, которая меняет значения х и у местами. Далее, в самой программе, проверяем не равны ли х и у и, если не равны, то какое из них больше. Узнав большее, используем функцию swap.

Код на Java